Behind our Brand
הרעיון מאחורי המותג שלנו מתבסס על ארבעה נושאים מרכזיים:
חשיפת התינוק לעולם סביבו
דרך מגע במרקמים שונים
תהליך הלמידה מתמונות ועיבוד מידע ויזואלי
שלבי ההתפתחות של התינוק בדגש על ראייה
חשיבות המגע הפיזי לחיזוק הקשר בין הורים לילדים
חשיבות המגע הפיזי לחיזוק הקשר בין הורים לילדים
החשיבות של מגע פיזי ממושך בין התינוק להוריו הינה היסטורית. אולם במדינות מערביות, תינוקות מקבלים מגע פיזי כ-18% מהיום שלהם, לעומת 77-99% במדינות מתפתחות.
החברה המודרנית פיתחה כלים רבים לתמיכה בגידול תינוקות כמו תחליף חלב אם, תהליכים רפואיים מוסדיים, ציוד וצעצועים, אשר הפחיתו משמעותית את זמן הקרבה והמגע הפיזי בין התינוק להוריו.
בעקבות מחקרים שנעשו בתחום, אפשר להסיק שכדי להפחית את הפגיעה בהתפתחות התינוק, ביחס ההורי ובהתפתחות הקשר בין התינוק להוריו יש להגדיל ולחזק את זמן המגע הפיזי בין ההורים לילדים.
(Ann E. Bigelow & Lela Rankin Williams ,2020)
שלבי ההתפתחות של התינוק בדגש על ראייה
כבר במועד הלידה מסוגל התינוק לראות צבעים, אולם מתקשה להבחין בין גוונים קרובים כגון אדום וכתום. לכן, קיימת העדפה לתמונות בעלות ניגודיות גבוהה (שחור-לבן או אדום-שחור-לבן).
תחילה התינוק אינו מסוגל למקד את ראייתו לטווח שעולה על 20-40 סנטימטרים, ולכן הוא מסוגל בעיקר להבחין ולהתבונן בפרצופים שקרובים אליו. הוא מבחין באור, בצורות ובתנועה אך מעבר לכך - ראייתו מטושטשת ובלתי ברורה.
ככל שמוחו של התינוק מתפתח, הוא לומד להבחין בין גוונים ומתחיל לגלות עניין בחפצים וצעצועים צבעוניים: תחילה בצבעי יסוד חזקים וברורים, ובהמשך גם בטווח גוונים רחב ובדוגמאות מורכבות.
בגיל 4 חודשים התינוק מתחיל לפתח ראיית עומק. עד לרגע זה עלול היה התינוק להיתקל בקושי מסוים, אם רצה למקם צעצוע במרחב כדי להושיט את ידו ולתפוס אותו. כמו כן, מוחו של התינוק מפותח דיו כדי לתאם ולעבד את המידע שמגיע מעיניו הרואות את הצעצוע הרצוי, לבין ידיו שנשלחות קדימה כדי לתפוס ולאחוז באותו צעצוע.
בגיל 5 חודשים יכולתו של התינוק לזהות ולהתמקד בחפצים קטנים ונעים הולכת ומשתפרת. יתכן שאפילו יוכל לזהות אדם או צעצוע אהוב אם יראה אותו רק באופן חלקי או באופן רגעי בלבד. משמעות הדבר כי הוא לומד שדברים קבועים בעולם, אף שאינו יכול לראות אותם בכל רגע ורגע. בגיל 8 חודשים ראייתו של התינוק טובה כעת כמעט כמו של מבוגר: ראייתו חדה ובעלת תפיסת עומק ומרחב. על אף שיעדיף למקד את מבטו בעצמים קרובים, ראייתו טובה מספיק כדי לזהות אנשים וחפצים בצדו השני של החדר.
(Emily Cook & David L. Hill, MD, 2023)
תהליך הלמידה מתמונות ועיבוד מידע ויזואלי
מידע ויזואלי הינו חיוני ושימושי לתהליך הלמידה. הסיבה לכך היא הגוף שלנו: למידה כרוכה בצמיחה של רשתות בין תאי עצב במוח שלנו. כאשר אנחנו לומדים, אנחנו מפתחים את הרשתות האלה ויוצרים אסוציאציות מפיסות המידע. תמונה עשירה יותר במידע מאשר שפה, במיוחד אצל ילדים. ולכן: בעזרת תמונה, יוצרים יותר אסוציאציות ולומדים יותר. תמונות יכולות לכלול מידע רב בתצוגה ויזואלית קטנה, ומכאן המשפט המוכר - תמונה שווה אלף מילים.
(Kat Arney, 2018)
חשיפת התינוק לעולם סביבו דרך מגע במרקמים שונים
על ידי אינטראקציה עם מרקמים שונים, ילדים יכולים לפתח טוב יותר את הבנת העולם הסובב אותם. הם יכולים לגעת, לפרש ולעסוק באובייקטים, ובכך ללמוד כיצד לתקשר ולשתף את החוויה שלהם מהם.
בנוסף, למידה באמצעות מרקם עוזרת לחזק את המיומנויות המוטוריות של הילד.
(Dr Siobhan Kennedy’s, 2021)
ההדפסים, הרקמות והאיורים על גבי החולצות תורמים להתפתחות התינוק ומלמדים את הילדים תכנים מגוונים. תחשבו על ספרים ומשחקים שהילדים מהופנטים מהם - רק מודפסים על החולצה שלכם!
ככה, על הדרך, הם מרוויחים זמן איכות נוסף אתכם ומפתחים את הסקרנות.
גם אופנתי וגם מדעי - גאוני!